Formación dual

La Secretaría de Educación Pública (SEP) a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) en coordinación con la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) y con la asesoría de la Cámara México - Alemana de Comercio e Industria (CAMEXA) y la experiencia en el tema del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), desarrollaron en 2013 el Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD), el cual retoma los elementos esenciales del modelo dual alemán y los adapta a la realidad nacional. Esta nueva opción educativa pertenece a la modalidad mixta y se caracteriza en que las actividades de aprendizaje previstas en el plan de estudios se desarrollan tanto en las instituciones educativas, como en contextos reales de aprendizaje. Lo que permitirá a los estudiantes desarrollar conocimientos y competencias en las empresas; vincular de manera temprana y simultánea la teoría y la práctica educativa para fortalecer el desarrollo integral de sus habilidades; así como contribuir a mejorar su empleabilidad.


Componentes del Modelo Mexicano de Formación Dual
Tema Contenido
¿En qué consiste el Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD)?

Plantea la formación en la empresa y en la escuela de las y los estudiantes del bachillerato tecnológico, profesional técnico o profesional técnico bachiller de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (IPEMS).

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/en_que_
consiste_modelo_mexicano_formacion_dual
Elementos del MMFD Para la exitosa aplicación de la formación dual se definieron 10 puntos esenciales.

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/elementos_mmfds
Actores del MMFD Los subsistemas y las empresas, con la participación de las instituciones educativas formalizan los programas de formación dual.

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/actores_mmfd
Beneficios del MMFD El modelo tiene beneficios para:
Los estudiantes
Los planteles educativos
Las empresas

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/beneficios_mmfd
Avances y ubicación del MMFD En el ciclo escolar 2013-2014, comenzó la implementación del modelo en 11 entidades federativas: Baja California, Chihuahua, Coahuila, Distrito Federal, Guanajuato, Jalisco, Estado de México, Nuevo León, Sinaloa, Tlaxcala y Veracruz.

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/avances_ubicacion_mmfd
Planteles que participan en el MMFD Se tiene un registro de 104 planteles a nivel nacional que participan en el MMFD.

http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/planteles_participan_mmfd_enero_2015